суббота, 13 октября 2018 г.

Шестое задание теста

Когда на экзаменах ответы на вопросы заменили на тесты, я вздохнула с облегчением. Получать хорошие результаты стало намного легче. Уже можно было не задумываться о том, нужно ли писать букву "к" в слове "Монблан" и не бояться перепутать Эйзенштейна с Эйзенхауэром. Составители тестов тогда еще не догадались в одном ответе собрать Гоголя, Бабеля, Гегеля, Бебеля и Гельмгольца, чтобы у отвечающего было, над чем подумать.
Потом, когда весь мой мифический выпуск собрался в США, я тоже сдавала TOEFL. Я сдала на очень приличные шестьсот с лишним баллов. Но через несколько месяцев из тойфельной организации мне сообщили, что мои результаты будут признаны недействительными, потому что у меня и еще каких-то сидевших неподалеку от меня студентов в ответах обнаружились одинаковые ошибки. "Возможно, вы готовились по одному и тому же учебнику? - вопрошало письмо. - Тогда совпадение неправильных ответов объяснимо и результаты экзамена не будут аннулированы, но об этом вы должны сообщить в проверяющую инстанцию".
Конечно же, мы учились по одному учебнику. Мы все, сдававшие в этот день TOEFL, учились по одному и тому же учебнику, потому что другого учебника в Советском Союзе просто не было.
Но совпадение результатов произошло, скорее всего, по другой причине. Если вопрос сложный и ответ на него неизвестен, рекомендуется не оставлять пустое место и обязательно отметить один из вариантов. В конце концов, можно и угадать. Из четырех вариантов правильный один, значит, вероятность попадания составляет целых 25%.
У многих людей есть алгоритм, который они используют всегда, когда возникает затруднение с решением задачи. В моем случае - это выбор варианта "С". Мне нравится эта круглая буква, почти похожая на первую букву моего имени. Вот вместо "не знаю" я и отмечала "С". С. С. С.
Вполне возможно, кто-то из сдающих тоже воспользовался таким алгоритмом.
Ничего опротестовывать я не стала. К моменту получения письма счастья я уже пристроилась танцевать в театр и видела американские университеты вместе с физикой в белых тапочках именно там, куда в этих тапочках аккуратно укладывают.
Это присказка. А теперь сказка.
Вчера мне рассказали историю одного мальчика. Пятый или шестой класс. В тесте, в ответе на вопрос "самое большое озеро в мире" он отметил два варианта.
Мама, конечно, удивилась, как же так, самое большое озеро может быть только одно. Мальчик объяснил, что он прекрасно знает, что озеро - это естественный водоем, не соединенный с океаном, и самое большое озеро в мире - это Каспийское море.
Однако, шестой вопрос в тесте всегда имел два варианта ответа. Раньше, когда он выбирал в шестом вопросе только один пункт, ему делали замечание: ответ неполный. Вот он и поставил два варианта в этом самом шестом вопросе теста о самом большом в мире озере.
Чтобы отстали!